Pendidikan Islam di Pulau Bawean Jawa Timur Indonesia : sejarah dan perkembangannya / Abdul Wahid

., Abdul Wahid (2011) Pendidikan Islam di Pulau Bawean Jawa Timur Indonesia : sejarah dan perkembangannya / Abdul Wahid. Masters thesis, University of Malaya.

[img]
Preview
PDF (Full Text)
Download (27Kb) | Preview
    [img]
    Preview
    PDF
    Download (175Kb) | Preview
      [img]
      Preview
      PDF
      Download (93Kb) | Preview
        [img]
        Preview
        PDF
        Download (290Kb) | Preview
          [img]
          Preview
          PDF
          Download (120Kb) | Preview
            [img]
            Preview
            PDF
            Download (288Kb) | Preview
              [img]
              Preview
              PDF
              Download (32Kb) | Preview
                [img]
                Preview
                PDF
                Download (47Kb) | Preview
                  [img]
                  Preview
                  PDF
                  Download (5Mb) | Preview

                    Abstract

                    Pendidikan Islam di Pulau Bawean Indonesia bermula sejak masuknya Islam ke pulau tersebut pada abad ke-16. Aktiviti pendidikan Islam pada mulanya dilaksanakan di tempat-tempat seperti rumah, surau dan masjid. Pada peringkat awal ini, pendidikan Islam belum berbentuk sebuah institusi formal dan hanya dijalankan secara perseorangan. Dari sejarah perjalanannya, pendidikan Islam di Pulau Bawean berkembang maju menjadi institusi pendidikan formal yang berbentuk sebuah institusi madrasah yang menyepadukan pendidikan Islam dengan pendidikan nasional Indonesia. Kajian ini bertujuan untuk melihat sejarah awal pendidikan Islam dilaksanakan di Pulau Bawean dan seterusnya melihat pada proses kemajuan yang dihasilkan. Kajian ini juga, hanya memfokuskan pada beberapa buah institusi sebagai sampel penyelidikan iaitu Pondok Pesantren Mambaul Falah, Pondok Pesantren Hasan Jufri, Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama 38 Nurul Huda, Madrasah Ibtidaiyah Nahdlalatul Ulama 08 Teluk Dalam, Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama 40 Asrarul Ulum, Madrasah Tsanawiyah Umar Mas’ud, Madrasah Tsanawiyah Hasan Jufri, Madrasah Aliyah Nurul Huda dan Madrasah Aliyah Mambaul Falah Metode yang diguna pakai untuk mendapatkan maklumat dalam kajian ini ialah temu bual dan kaji selidik, di samping kepustakaan. Dari hasil kajian yang dilakukan menunjukkan bahawa pencapaian para pelajar yang mengikuti pengajian di institusi pendidikan Islam sangat baik dan sambutan masyarakat sangat menggalakkan. Oleh kerana itu, institusi pendidikan Islam di Pulau Bawean tetap menjadi pilihan dan mampu bersaing dengan institusi pendidikan umum.

                    Item Type: Thesis (Masters)
                    Additional Information: Dissertation (M.Usuluddin) -- Jabatan Sejarah dan Tamadun Islam, Akademi Pengajian Islam, Universiti Malaya, 2011
                    Uncontrolled Keywords: Islamic education--Indonesia--History; Islamic religious education--Indonesia--History
                    Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BP Islam. Bahaism. Theosophy, etc
                    L Education > L Education (General)
                    L Education > LG Individual institutions (Asia. Africa)
                    Divisions: Academy of Islamic Studies > Dept of Islamic History & Civilization
                    Depositing User: Miss Dashini Harikrishnan
                    Date Deposited: 09 Jun 2015 10:59
                    Last Modified: 09 Jun 2015 10:59
                    URI: http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/5355

                    Actions (For repository staff only : Login required)

                    View Item